在六一文化艺术节场景中，学生化身 “采集小使者”，使用数字设备以照片、音频、视频、文字四种形式记录节日瞬间。掌握各类记录方式的特点、适用场景及基本拍摄、录制技巧，在记录过程中培养观察美、记录美的热情，遵守活动秩序，尊重他人隐私，学会团队协作与成果分享
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