实验 3：美化数字作品

针对前期制作的 “我的 AI 小伙伴” 演示文稿像 “安静连环画” 的问题，学生学习为幻灯片对象添加 “进入”“退出” 动画和应用统一 “主题” 的操作。通过对比实验，探究动画和主题对数字故事表达效果的影响，理解动画控制信息节奏、主题提升视觉一致性的意义，让演示文稿更具吸引力