探索将物联网的“感知-控制”能力与人工智能（AI）的“识别-分析”能力相结合，设计一个能够自动识别课堂“异动”（如学生未经允许离开座位、交头接耳等行为）、并发出智能警示的“智慧教室AI管控系统”原型系统2页。
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