实验 2：探索连续量与开关量之间转换的方式（制作智能温控风扇）

针对教室吊扇手动调节的问题，制作能 “感知温度” 的智能风扇。先判断系统中连续量（如温度、时间）与开关量（如按钮状态、风扇开关），掌握二者转换方法；再搭建硬件（主控板、扩展板、风扇、温湿度传感器），设定温度阈值（结合人体舒适温度 18-26℃），编写程序实现风扇根据温度自动调节转速（停止、低 / 中 / 高速），测试并优化系统，还需设计风扇定时自动停止及智能照明系统升级方案